BITACORA SESIÓN 2.

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

BITACORA DE CLASE

21 DE NOVIEMBRE DE 2015

ALUMNA: LUCÍA CORTÉS TELLO

ASESOR: SARA YESENIA CANO PONCE

Durante la segunda sesión  se realizaron exposiciones sobre los temas trabajados para actividad del primer reporte de lectura, la organización fue por equipos de acuerdo al tema que correspondía.

Se revisaron los reportes de lectura elaborados y se comentaron al interior de cada equipo, en el que quipo en el cual trabaje comentamos cada uno de los mapas conceptuales sobre las herramientas del pensamiento, la actitud que asumí fue de compromiso y cooperación con los integrantes de mi equipo para elaborar una presentación con diapositivas y dar a conocer el capítulo que nos tocó analizar.

Cada uno de los equipos paso a exponer la presentación que elaboramos y se realizaban comentarios breves para enriquecer la exposición.

Durante esta sesión aprendí que el desarrollo de las habilidades del pensamiento es muy importante pero, es necesario que como docentes realcemos actividades específicas para cada habilidad; debemos tomar en cuenta que estas habilidades se desarrollan de manera gradual y que se inicia por lo literal para progresar hacia lo inferencial y así lograr un pensamiento crítico finalmente.

Las herramientas con que contamos los maestros son habilidades, actividades y estrategias, las habilidades son las destrezas que se poseen o que se se requieren desarrollar, en el caso de las actividades son los ejercicios en los que se pone en práctica las habilidades que poseemos o desarrollamos, las estrategias son los medios que los docentes utilizamos para organizar y presentar la información a los alumnos.

Cada habilidad tiene ciertos aspectos que es necesario considerar para poder desarrollarla, por ejemplo cuando se pide al alumno que escriba una lo que observa, es necesario guiar al alumno para que sólo realice descripciones y no que emita juicios o inferencias ya que esas son otras habilidades.

Durante la sesión me sentí a gusto al trabajar en equipos así como también segura para expresar mis opiniones y puntos de vista ya que existe un clima de respeto entre los compañeros, no tuve ningún problema en la realización de las actividades.